Vangelis - Carros de fuego

La inauguración de Barcelona 92

Hola a todos, ¿recordais la inauguración de los Juegos Olímpicos de Barcelona 92?

Mario y Sonic en los Juegos Olímpicos

Aquí os dejamos un vídeo nuevo sobre los próximos Juegos Olímpicos de Bejing 2008. Un vídeo muy divertido e inusual. Esperamos que os guste!!

WebQuest: EL MEDALLERO OLÍMPICO

EL MEDALLERO OLÍMPICO

INTRODUCCIÓN

Los Juegos Olímpicos son los eventos multi-deportivos más importantes del mundo. Se realizan cada cuatro años en sus dos modalidades: Juegos Olímpicos de Verano y Juegos Olímpicos de Invierno, con dos años de intercalación.
Los juegos originales se remontan al año 776 aC, cuando los antiguos griegos comenzaron a celebrarlos en la ciudad de Olimpia, hasta el año 393 dC. En el año 1896 la idea fue retomada por el noble francés Pierre Frèdy, Barón de Coubertin, dando origen a la era de los Juegos Olímpicos Modernos, en la capital griega de Atenas. Suele llamarse a los Juegos también como Olimpíadas, pero esto es un error. Olimpíada era el nombre que recibía el período de cuatro años entre unos Juegos Olímpicos y los siguientes.

TAREA

A lo largo de muchos años han sido numerosos los atletas y deportistas que han obtenido alguna medalla en los Juegos Olímpicos modernos. Desde aquí vamos a hacer una recopilación para averiguar qué deportistas son los que más récords han conseguido o qué países suelen destacar en unos u otros deportes. Emplearéis Internet para realizar vuestras búsquedas, y además podéis documentaros por medio de libros o periódicos. Después de la recopilación de las informaciones conseguidas, tendréis que presentarlas. Para ello escribiréis en un documento de Word las respuestas que hayáis encontrado.

El trabajo se realizará en grupos de seis personas, dentro de los cuales se trabajará en parejas para cada uno de los siguientes temas:


Atletas y deportistas que más medallas han ganado en los JJOO
Países que destacan sobre otros en diversos deportes.
Quiénes son los deportistas españoles que más han triunfado en los JJOO


El proceso de plasmación en el documento de Word se hará entre los seis componentes del grupo, de manera que todos conozcan los resultados de sus otros compañeros del grupo.
Para la exposición en clase se realizará un Power Point que recoja los aspectos más importantes de la recopilación de información.

PROCESO

La clase de divide en cuatro grupos de seis personas cada uno. Durante dos semanas, cada grupo va a recopilar información y elaborar los documentos. Os recomendamos que leáis bien la información antes de comenzar a seleccionar.
Es muy importante:· Leer las preguntas antes de empezar a buscar la información. · Cuando se tenga claro lo que pregunta es cuando hay que buscar.· Para responder también hay que leer a fondo la información y no empezar a trabajar en el texto si no sabemos bien lo que queremos anotar.· Hay que leer una primera vez, de forma rápida, para saber de qué se trata en términos generales. Luego, leedlo una segunda vez, deteniéndose en cuestiones de interés para vuestra búsqueda. Finalmente, leed la información nuevamente para entenderla completamente.
Al cabo de dos semanas, se harán presentaciones en clase del material que se ha elaborado.

RECURSOS

Podéis utilizar, entre otras, las siguientes páginas de Internet que os pueden ayudar a encontrar información que necesitéis.

http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/antigua/grecia/j_olimpicos/juegolim_1.htm

http://www.todo-olimpiadas.com/

http://www.coe.es/

http://pekin08.es/

http://www.juegos-olimpicos.com

http://olimpia.galeon.com/index.htm

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/specials/2004/atenas_2004/default.stm

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/misc/newsid_3916000/3916373.stm


EVALUACIÓN

- La información recopilada debe estar estructurada según los apartados descritos en la parte de “tarea”.
- Los documentos de Word que se entregan al profesor deben estar escritos y consensuados por todos los componentes del grupo. A mayor claridad y profundidad en la exposición, mayor calificación.
- La presentación en Power Point no debe presentar únicamente un texto. Se valorará la imaginación a la hora de presentar el trabajo, las imágenes, los comentarios personales, las alusiones a la bibliografía…

CONCLUSIÓN

A partir de todos los datos obtenidos, aporta tu opinión sobre por qué crees que hay países que consiguen más medallas que otros que no consiguen tantas. Reflexiona además sobre la dificultad que entraña la consecución de un record. (Escribe como mínimo 10 líneas).

CRÉDITOS

Web Quest realizada por Laura Rabadán del Sol y Elena Jiménez Fernández

Calendario Pekin 08

Si quereis estar al tanto de lo que va a suceder las próximos Juegos Olímpicos desde este enlace podeis ver el calendario previsto para las diferentes modalidades deportivas.

http://www.pekin08.es/calendario-olimpico/

Las mascotas de Pekin 08

Os presentamos a Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying y Nini.

http://www.pekin08.es/mascotas/

La libertad de expresión en Pekin 2008

La libertad de expresión se encuentra en entredicho para Pekin 2008.

Más información en el siguiente enlace.

http://www.ansa.it/ansalatina/notizie/rubriche/deportes/20071204223634525539.html

Los Juegos de Olimpia

Desde que en 1896 el varón Pierre de Coubertín instaurara la celebración de los Juegos Olímpicos Modernos, se les empieza a conocer con este nombre.

En el periodo clásico a estas celebraciones se les llamaba Los Juegos de Olimpia, porque Olimpia era la ciudad donde tenían lugar estas competiciones.

Los Juegos Olímpicos y las Olimpidadas

¿Sabíais que el término Juegos Olímpicos y olimpiadas no significa lo mismo?

Los Juegos Olímpicos, desde la antigüedad se celebran cada cuatro años. Es a ese periodo de cuatro años lo que se denomina olimpiada. Es un sistema de medida.

Por eso decir: "Las pasadas olimpiadas se celebraron en Atenas", es un error.

Actividades de Hot Potatoes

Para entreteneros con este material didáctico: el Hot Potatoes

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25222/UECFEBNH.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25223/HQHGZJTC.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25224/DGHHYPMC.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25229/ATGNCDAF.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25230/WYGWIVQV.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25231/IIMTYSUB.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25232/LRGDFDQQ.php

http://uk1.hotpotatoes.net/ex/25233/GBWJCXSU.php

Un saludo.

El negocio de los Juegos Olímpicos

Ayer salieron a la venta las entradas para los próximos Juegos Olímpicos de Pekin de 2008 y fue tanta la demanda que el sistema sufrió un colapso por lo que interrumpieron la venta de entradas temporalmente hasta nuevo aviso.

Para más información:
http://actualidad.terra.es/internacional/articulo/se_juegos_olimpicos_1974767.htm

Nuestra pregunta al respecto es: ¿los Juegos Olímpicos promueven más un negocio o el antiguo pensamiento del movimiento Olímpico?

¿Madrid está preparada para albergar unos Juegos Olímpicos?

Hoy nos hacemos la siguiente pregunta: ¿Madrid está preparada para albergar la celebración de unos Juegos Olímpicos? Después de la desilusión por no ser elegida para los Juegos de 2012, está previsto que multipliquen las fuerzas para volver a presentar la candidatura para 2016. ¿ En qué pensais que necesita mejorar para que sea posible el proyecto?

Los JJOO a debate

Hace unas semanas estuvimos debatiendo en clase a cerca de un artículo referente a los Juegos Olímpicos escrito desde la perspectiva de un columnista de un famoso periódico español. A continuación exponemos el artículo para dar pie a la reflexión y el análisis del mismo desde el punto de vista de la educación física.

http://www.elpais.com/articulo/ultima/Juegos/elpepiult/20001022elpepiult_7/Tes

TRIBUNA: MANUEL VICENT
Juegos

Pese a que los Juegos Olímpicos son un espectáculo fascinante, como deporte es un acontecimiento inhumano, cuando no infame, porque constituye una mezcla de patriotismo, músculos, dinero, récords, publicidad, gloria y pastillas. La visión de esos cuerpos tan perfectos y domados engendra mucha melancolía en el resto de los mortales, al que ese esplendor físico le será siempre negado. Pero al espectador le queda un consuelo. Mientras contempla en la pantalla el sudor, la angustia y los ojos desvariados de los atletas, puede tomarse unas gambas a la plancha, puesto que esas imágenes no son ningún referente moral, sino una simple exhibición de prototipos. Nadie le obligará a meterse en un gimnasio ocho horas diarias durante cuatro años para arañar una décima de segundo o un centímetro de altura y así sucesivamente hasta la cima de la nada. Pero este suceso deportivo deja de ser infame e inhumano para convertirse en patético cuando se trata de una prueba olímpica donde participan jóvenes inválidos. Cualquiera puede tener una desgracia. La gente que ha sufrido un accidente y ha quedado físicamente disminuida debe recibir de la sociedad la ayuda y solidaridad necesarias para que recupere la moral y la autoestima. Pero parece demasiada crueldad montar unos Juegos en los que unos atletas impedidos, cuya férrea voluntad les ha llevado a superar barreras increíbles, son puestos como ejemplo a otros accidentados para animarlos a ser también héroes. Si la belleza, la fuerza y la velocidad de unos cuerpos perfectos engendran tanta frustración en la gente normal, hay que imaginar la desolada sensación que producirá en un parapléjico la certeza de que a su desgracia nunca se sumará la fuerza de voluntad para conquistar una medalla. Después de ser exaltado a la gloria un manco que ha conseguido nadar a braza, estilo mariposa, el mensaje subliminal será que todos los mancos pueden, con esfuerzo, repetir la hazaña. Ese requerimiento moral es la forma más refinada de tortura, sobre todo si después los demás inválidos se encuentran con las aceras de la ciudad llenas de obstáculos, con los ascensores inaccesibles, con las escaleras sin rampas en medio de una sociedad hostil, sin las ventajas que un Estado moderno debe proporcionarles. Creo que es inmoral montar unos Juegos sobre la desgracia física. Como espectáculo es terrible, como ejemplo es desmesurado.

BIENVENIDA

¡Bienvenidos a nuestro blog!

Somos Elena y Laura, estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Abrimos este blog para compartir impresiones y opiniones sobre Los Juegos Olímpicos. Os esperamos.